e路配资公文写作中常用易混淆词语（二）

26.本义、本意e路配资

“本义”指词语的本来意义。“本意”指原来的意思或意图。

27.牟取、谋取

“牟取”指获取名利，贬义词。“谋取”指的是设法取得 ,一般用于褒义。

28. 巨变、剧变

“巨变”指巨大的变化。“剧变”指剧烈变化

29.法制、法治

“法制”指法律制度体系，包括一个国家的全部法律、法规以及立法、执法、司法、守法和法律监督等。“法治”指先秦法家的政治思想，主张依法治国；根据法律治理国家和社会。

30.形迹、行迹

“形迹”指举动和神色；痕迹、迹象；指礼貌。“行迹”指行动的踪迹。

31.原形、原型“原形”

指原来的形状或本来的面目，常含贬义。“原型”指原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

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32.年轻、年青

“年轻”指年纪不大；年纪比相比较的对象小。“年青”指处在青少年时期。

33.倍受、备受

“倍受”表示加倍得到，有更加、格外的意思；“备受”表示完全得到。如：“倍受鼓舞“、“备受欢迎”。

34.作出、做出

二者都有从事某项活动的意思。“作出”的宾语一般比较抽象，多为思想上的；“做出”的宾语一般比较具体，多为行为上的、可见的。如：“作出贡献”、 “做出一个高难动作”。

35.督察、督查e路配资

“督察”是指监督察看，多用于承担法定监督工作的部门依法进行例行监督工作； “督查”是指督促检查，多用于监督、催促和检查某项具体工作的进展和完成情况。如： “土地例行督察”、“督查工程进度”。

36.决不、绝不

“决不”是指决心不，强调的是意志上的控制，多用于表决心或表示心愿； “绝不”是指绝对不，是无条件的，不管人的主观意志如何，多适用于对普通对象作出限制规定。如： “决不退缩”、“绝不允许”。

37.必须、必需

“必须”是指事理上和情理上的必要，侧重于“一定得要”,是副词，只能用在动词或形容词前作状语；“必需”是指一定要有，是动词，多用在名词性词语前，可作定语、谓语和宾语，一般不作状语。如： “必须参加”、 “必需元素”。

38.暴发、爆发

这两个都是动词，都有“突然、迅速地发生”的含义。“暴发”使用范围较窄，常用于洪水。如：大雨导致山洪暴发。有时指以不正当的手段发财得势，与“户”字连用。如：葛朗台是资产阶级暴发户。“爆发”本义是弹药爆炸，比喻像弹药爆炸一样突然、迅猛地发生。“爆发”使用范围较广，可用于弹药、火山、火势、打雷等自然现象，如：火山爆发。也可用于战争、斗争、革命、起义、暴动等。如：1914年第一次世界大战爆发。“爆发”还可用于形容众人的声音(欢呼声、喊杀声、掌声等),如：局长话音刚落，同志们便爆发出雷鸣般的掌声。

39.功夫与工夫

这两个都是名词，二者有时混用，其实有所不同。“功夫”指致力的程度或由致力而达到的造诣、本领。“工夫”指占用的时间或空闲时间。举个例子， “功夫”可以说“真功夫”、“硬功夫”、“死功夫”。“工夫”只能说有或无。

40.遏制、遏止

这两个都是动词，表示“用强力阻挡住”。“遏制”着重于制，压制住、控制住，不使发作或不使随意活动，对象常是自己的某种情绪(喜怒哀乐),有时是敌人或某种力量。如：在处理群众集体上访事件时，要有效遏制自己的感情。“遏止”着重于止，使停止，不再进行，对象常是来势凶猛而突然的重大事件，如战争、进攻、暴动、潮流等。如：非法采矿得到了有效遏止。

41.其他、其它

在现代汉语中， “其它”(“它”为后起字)同“其他”(用于事物)”, 早期公文中两者混用，经国家语委专家研究确定，为规范一致，自上世纪90年代中期以来，国务院和国家办公厅公文只用“其他”,不用“其它”,因此，在公文拟写过程中也应注意只用“其他”。

42.观摩、观摹

“观摹”指照样子写画，特指用薄纸蒙在原字或原画上写或画。“观摩”则是指观看、切磋、研究的意思。“观摩演出”等不要误用“观摹”

43.界限、界线

“界限”主要用于抽象事物，表示限度、尽头。例如：划清界限。“界线” 主要用于具体事物。例如：跨越界线。

44.诬蔑、污蔑e路配资

“诬”有“讠”旁，指用语言文字捏造事实损害别人名誉。例如：造谣诬蔑。 “污”原指浑浊的水，后来泛指脏东西。如果说“污蔑好人”,所指的重点不在于“捏造事实”,而在于使用“玷污”。“侮蔑”表示轻视、蔑视。

45. “和”与“与”

“和”跟“与”都是做连词比较多，做介词比较少。做连词时都表示平等联合，意思是一样的。但是，两者的色彩有所不同。“与”的书面语色彩比较明显，因此多用于书面语中，口语中用得比较少。“和”则在口语跟书面语中都使用。另外，在书名跟文章的题目中， “与”使用得要比“和”多些。 46.列举完后“等”的用法列举后用“等”的时候，有两种情况，一种是没有列举完的时候用“等”,如“北京、上海等城市” 。还有一种用法是列举完之后用 “等”,例如“北京、上海、武汉、长沙等四座城市”。这里的“等”是表示列举完了之后收尾。

47.称谓问题

(1)介绍领导，有时职衔在前、姓名在后，如“局长××”;有时姓名在前、职衔在后，如“××局长”。两者在表达效果上有些区别：前者是客观性表述，后者则含有敬意(敬称)。公文一般采用前一种方式，即客观性表述；当然，如果介绍上级领导，也可使用敬称。介绍离职领导经常用到“原”字，“原”的位置也有讲究。例如， “原××局局长××”和“××局原局长××”,前者表示这个局已不存在，当然××也不是局长了；后者表示虽然局长换了，但这个局仍然存在。所以， “原冶金工业部副部长××”的用法是正确的，因为现在已经没有冶金工业部了；“海南文昌市委原书记××”的用法也是正确的(可参见《人民日报》2008年8月28日第10版),因为不存在的只是这个书记而已。

(2)采用客观性表述时，很多人习惯在职务和姓名之后加上“同志”二字，如“局长××同志”。其实，这是口语的习惯说法，书面语中这个“同志”是多余的。我们看《人民日报》介绍党和国家领导人，职务和姓名之后也没有“同志”。“职务+姓名+同志”的用法，常见于讣告、悼词(可参见《人民日报》2008 年8月28日第4版)。

公文使用“同志”一词还需注意两点。①这个词有特指和泛指两种含义(参见《词典》第1368页)。干部任免文件中，如果是党委任免干部，被任免人姓名之后要加“同志”二字，这里的“同志”特指党内干部，是“党内互称同志” 的体现；如果是行政任免，一般不加“同志”,因为行政干部不一定都是党员。以上是特指的例子；而领导讲话或工作报告里的“同志们”则是泛指。②主送本系统、本单位的公文，对于众所熟知的领导，可以仅用“同志”称谓而不必冠以职衔。例如印发局长在本单位某次会议上的讲话，标题可拟为《关于印发× ××同志在××会议上的讲话的通知》。这样既节约用字，又淡化“官位”意识。

48. “班子成员”的外延

严格地讲，“班子成员”是一个外延不确定的概念。每个单位一般都有几套班子，党委一套，行政一套，纪委一套，还有工会、团委的班子等。那么, “班子成员”到底指哪一套的呢?实际工作中，是根据干部管理权限界定其外延的。总局所属各局院的班子成员包括：行政班子全体成员，党委书记、副书记，纪委书记；控股公司的情况稍复杂一些，原则上总局委派的董事、监事也应进班子。这些人员，都是总局管理的干部。还有两个相关问题。(1)总局管理的二级单位，总会计师进班子；三级单位(如各地勘院)的总工程师进班子。(2)局院的工会主席本身不进班子——这里面有体制的原因和历史的原因。但是目前各局院(包括控股公司)的工会主席都是党委副书记兼任的，他们以党委领导的身份进班子。

49.主管、分管

这两个词的意思很接近，但在词性上有区别。“分管”是动词， “主管”兼有动词、名词两种词性。常用词组如“财务主管”、“一级主管”, “主管” 都是名词；作为动词，主管的意思是“负主要责任管理(某一方面)”,口语中用得较多。

起草班子成员分工的文件，应使用动词“分管”,如“××副局长分管地矿业”, “××副局长分管人事处”。查国务院国资委网站，介绍国资委领导的分工，用的也是“分管”。

顺便再提两件事：(1)党委领导同志分管行政工作，如“党委副书记、纪委书记×××分管审计处”,前面最好加上一句“受局长委托”(党委领导兼任行政领导职务的除外)。(2)班子分工文件，如果不涉及党委领导同志，则以行政行文；如果涉及党委领导同志，则以党政联合发文为宜。

50.会议的出席、列席、参加

出席和列席都是参加，区别在于：法定成员参加本组织的会议叫做出席，其他人员(上级领导除外)参加叫做列席。例如召开局党委会议，局党委委员出席会议，非党委成员——哪怕是局领导——只能列席。原则上，列席人员没有表决权等。

上级领导参加会议也叫出席，不能“降格”为列席，尽管上级领导并不参与表决。这种“出席”,姑且算做特例。

51.制订、制定

前者强调过程，后者侧重结果(含有确定下来的意思)。两者在词义上难以区分，基本可以通用。

52.施行、实施

词义十分接近。对于法令、政策和规章制度，既可施行，也可实施。只不过在习惯上，“本条例(规定、办法等)自公布之日起施行”用“施行”;而条例“施行”之后，还可以制订“实施”细则。同“制订”、“制定”一样，笔者认为“施行”、“实施”的使用只有习惯

上的区别，而没有对错之分。语言中的“习惯势力”非常强大，有些用法单从语法上、逻辑上很难判定谁是谁非。例如，纪要是把会议、会谈的情况“记” 下来，但习惯上写成“纪要”而不是“记要”;“年轻(人)”、“年青”和“青年”,分清他们之间的差别很伤脑筋；“大将”和“将军”、“教师”和“教书”, 同一个字、同样的意思，用在不同的词里读音却不同。还有极难区分的“作” 和“做”。“写作”、“作文”、“作报告”都用“作”,“做文章”却用“做”; “做人”用“做”,“作为……的人”却用“作”;“当做”、“叫做”只用“做”, 而“做客”和“作客”、“做成”和“作成”、“做法”和“作法”的用法都是规范的……如此等等，连语言学家也为之头疼。诸如此类解释不清的问题，只好归为“习惯用法”。掌握习惯用法，只有“不讲道理”地死记硬背，舍此似无更好的办法。

53.权利、权力

权力总与职务相关联，有职才能有权(力),所以树立正确的权力观只是对领导干部提出的要求。普通人享有的是“权利”,如公民的权利、党员的权利等，当然领导干部作为普通公民、党员的时候，这些权利同样享有。权利同义务相对应，具有法定性。公文中使用“权利”的场合比“权力”要多一些。

54.账、帐，像、象

“账”、“帐”过去通用，如过去常用的“帐户”、“帐号”等。后来不通用了，涉及财务方面的事情，一律使用“账”,如：账目、账号、账单、对账等；“帐”只用在帐篷、青纱帐等词语之中。

与此类似的，还有“像”、“象”。过去的“好象”、“象……一样”,现在一律改为“好像”、“像……一样”。

55. “以及”前面的标点符号用法

“以及”前面可以用逗号，这是“以及”跟“及”不同的地方， “及”的前面不能有逗号。当然，“以及”的前面也可以不用逗号。用不用逗号，要看“以及”后面的语词的长短。如果比较长，要用逗号停一下，使人好读；如果比较

短，“以及”前面就可以不用逗号了。

56. “其中”及其前后的标点符号用法

其中”一词，前后标点符号用法的三条规则：

(1) 总数后只有一个数，“其中”前用“,”, “其中”后不用“,”。如，2009年，公司售电量554.51亿千瓦时，其中省内售电量538.42亿千瓦时。

(2) 总数后分述几项内容，则总数后用“。”,“其中”后用“,”,各分述内容之间视其内容多少，或用“,”,或用“;”。如，2009年，全省全社会用电量705.51亿千瓦时，同比增长4.09%。其中，第一产业用电量56.38亿千瓦时，同比增长2.02%;第二产业用电量540.27亿千瓦时，同比增长2.66%; 第三产业用电量62.54亿千瓦时，同比增长12.45%;城乡居民用电46.32亿千瓦时，同比增长14.01%。

(3)“其中”之后列举分项内容时， “其中”之后不要用“:”。

例1,2009年，全省发电装机容量1803.99万千瓦。其中：水电578.18万千瓦，火电1146.3万千瓦，风电79.51万千瓦。该例中，“:”应改为“,”。

例2,2009年e路配资，全省新增发电装机容量307.95万千瓦(其中：新增风电装机容量19.8万千瓦)。该例中，“:”应去掉。

发布于：四川省

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